WBZGS8000水內(nèi)冷發(fā)電機專用泄露電流測試儀努力前行，從未停止一、產(chǎn)品簡介

WBZGS8000型系列大容量直流高壓發(fā)生器的設計制造時專為水內(nèi)冷發(fā)電機進行泄露電流和直流耐壓試驗使用，設計制造的指導思想是以下幾點：

1、由于大型水冷發(fā)電機繞組傳導電流很大，在試驗電壓下要20-200mA左右不等。如果沒有足夠容量的直流高壓發(fā)生器，無法升壓。

2、目前國內(nèi)的直流高壓試驗器輸出電流一般都在10mA以內(nèi)，輸出電流200mA的高壓發(fā)生器屬于空白。

3、直流試驗隊一般高壓電氣設備而言，能發(fā)現(xiàn)其絕緣的貫穿性缺陷，而對電機來說，它能獨特發(fā)現(xiàn)它的局部絕緣缺陷（定子線卷端部絕緣）這是其它試驗無法替代的。

4、為能對水內(nèi)冷發(fā)電機組的準確測量泄露電流，ZGS8000系列高壓發(fā)生器特別設計了各種干擾電流的補償回路試驗時可完全排除雜散電流和匯水管的極化電勢干擾的影響，真正測到試品的電流。

5、ZGS8000系列直流高壓發(fā)生器采用中頻倍壓電路。率先應用新的PWM脈寬調(diào)制技術(shù)和大功率IGBT器件。并根據(jù)電磁兼容性理論，采用特殊屏蔽、隔離和接地等措施。使直流高壓發(fā)生器實現(xiàn)了高品質(zhì)、便攜式并能承受額定電壓放電而不損壞。

WBZGS8000水內(nèi)冷發(fā)電機專用泄露電流測試儀努力前行，從未停止二、工作原理框圖：

WBZGS8000水內(nèi)冷發(fā)電機專用泄露電流測試儀努力前行，從未停止三、主要技術(shù)指標和參數(shù)

WBZGS8000水內(nèi)冷發(fā)電機專用泄露電流測試儀努力前行，從未停止四、使用說明

（一）儀器的面板、后板

1、中頻及測量電纜快速聯(lián)接插座：用于機箱與倍壓部分的聯(lián)接。聯(lián)接時只需將電纜插頭上的紅點對準插座上的紅點順時針方向轉(zhuǎn)動到位即可。拆卸時只需逆時針轉(zhuǎn)動電纜插頭即可。

2、電源輸入插座：將隨機配置的電源線與電源輸入插座相聯(lián)。

3、電源熔絲。

4、接地端子：此接地端子與倍壓筒接地端子及試品接地聯(lián)接為一點后再與接地網(wǎng)相聯(lián)。

5、電源開關(guān)：將此開關(guān)朝右邊按下，電源接通，綠燈亮。反之為關(guān)斷。

6、綠色燈按鈕：綠燈亮表示電源已經(jīng)接通及高壓斷開。在紅燈籠狀態(tài)下按下綠色按鈕，紅燈滅綠燈亮，高壓回路切斷。

7、紅色帶燈按鈕：高壓接通按鈕、高壓指示燈。在綠燈亮的狀態(tài)下，按下紅按鈕后，紅燈亮綠燈滅。表示高壓回路接通。此時可升壓。此按鈕須在電壓調(diào)節(jié)電位器回零狀態(tài)下才有效。如按下紅色按鈕紅燈亮綠燈仍亮，但松開按鈕紅燈滅綠燈亮，表示機內(nèi)保護回路已工作，此時必須關(guān)機檢查過壓整定是否小于滿量程的5%及有無其它故障后，再開機。

8、9、電壓調(diào)節(jié)電位器：該電位器用粗調(diào)、細調(diào)兩只多卷電位器順時針旋轉(zhuǎn)為升壓，反之為降壓。此電位器具備控制電子零位保護功能，因此升壓前必須先回零。

10、160×160點陣顯示屏。

11、“選擇”鍵，在綠燈亮狀態(tài)，點擊“選擇”鍵，可以分別選擇修改“過壓整定”項、“計時”項數(shù)字位的數(shù)值。點擊“選擇”鍵后，既有光標顯示在“過壓整定”項高位數(shù)字上。連續(xù)點擊“選擇”鍵，光標由高位數(shù)字向低位數(shù)字位移動，并由“過壓整定”項移位到“計時”項高位數(shù)字位。

12、“設置鍵”，在綠燈按鈕亮狀態(tài)。

13、“確認/啟動”鍵

（1）修改數(shù)值后，點擊“確認/啟動”鍵，確認被修改數(shù)值。

（2）無光標顯示狀態(tài)。點擊“確認/啟動”鍵，啟動計時器計時。

14、泄露電流測量插孔，（外接微安表）當需要對顯示泄露電流進行比較時用。

（二）倍壓筒（圖4）

1、高壓引出接線柱                       6、接地端子/機座

2、防暈端蓋                                7、匯水管

3、倍壓筒體                                8、輪子

4、5、與控制相聯(lián)接電纜插座

WBZGS8000水內(nèi)冷發(fā)電機專用泄露電流測試儀努力前行，從未停止五、試驗接線圖

六、操作方法

（一）“泄露電流測試儀”的操作

（1）機箱、倍壓筒、被試品接線按要求連接。

（2）接通電源。開啟電源開關(guān)，綠燈按鈕亮，稍等數(shù)秒鐘，顯示屏顯示“泄露電流測試儀”測量界面，按照《面板說明12、13、14按鍵操作功能介紹》選擇、設置，確認“過壓整定”值及“計時”值。

（3）點擊紅燈按鈕，紅燈按鈕亮，綠燈按鈕熄滅，準備升壓。

（4）順時針方向旋轉(zhuǎn)粗細調(diào)電位器進行升壓。

（5）升壓至試驗電壓。需要計時控制的，點擊“確認/啟動”鍵，即可啟動計時器計時。

（6）在升壓操作中，需要切斷高壓，可直接點擊綠燈按鈕或關(guān)閉電源開關(guān)均可快速終止升壓。

試驗應注意下列問題：

1、對水管的要求應無機械雜質(zhì)的凝結(jié)水或經(jīng)其它處理的軟化水，電導率為2μs/cm，pH=7-8，硬度小于2μg當量/kg，允許有微量NH3。

2、水質(zhì)符合要求后，水內(nèi)冷發(fā)電機引水管水電阻Rr值一般應大于150kΩ左右，如果達不到時應對水進一步處理。

七、故障檢查與處理

八、產(chǎn)品成套性

控制箱           1臺            專用接地線         1組

倍壓筒           1只            放**               1根

電源電纜         1根           中頻輸出電纜       2根

產(chǎn)品說明書       1份          產(chǎn)品檢驗報告       1份

匯水管連接線     1根         產(chǎn)品合格證          1份

近日，東南大學教授王珂的一段經(jīng)歷，引發(fā)網(wǎng)友熱議。因受臺風“山竹”影響，王珂老師準備乘坐的航班取消，為了不耽誤給學生上開學一課，他從廣州打車700多公里奔赴長沙機場，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于回到南京，趕上了**天的課程，網(wǎng)友紛紛點贊其為“中國好老師”。而據(jù)了解，他已經(jīng)堅持28年未調(diào)過本科生的課程。這份固執(zhí)與堅守，讓人看到為人師者強烈的責任感，以及對教育、對學生的尊重與熱愛。 

教育是植根于愛的，沒有愛就沒有教育。在9月10日教師節(jié)當天召開的教育大會上，習**總書記對建設一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍寄予厚望，對加強教師隊伍建設提出明確要求，其中專門強調(diào)，“做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守”。有老師用一輩子備一堂課，有老師一輩子奉獻給三尺講臺，有老師在學生遇到危難時挺身而出，也有老師不畏艱難銳意攻克新知新學，莫不是源于對教育的愛、對學生的愛。 

高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！苯逃皇呛唵蔚闹R傳授，而是心與心的交流。教師只有具備仁愛之心，以情動人、育人、化人，才能走進學生心里，讓學生“親其師”“信其道”；教師只有具備仁愛之心，才能把自己的溫暖和情感傾注到每個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每個學生都健康成長，讓每個學生都享受成功的喜悅；教師只有具備仁愛之心，才能用愛心培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，更好地承擔起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任，培養(yǎng)出更多有大愛大德大情懷的人。 

教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂。從堅守教師崗位三十多年、照亮大山深處孩子夢想的支月英，到危急時刻以身擋車救學生、自己卻再也沒能醒來的李芳；從76歲依然不愿賦閑在家、要發(fā)揮光與熱給孩子們一些有益指引的王潤田，到從“不想留”變成“不想走”的“90后”特崗女教師閆子軒，正是這些老師們，用仁愛之心共同繪就了人民教師的精神底色。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師?，F(xiàn)實中，也有一些老師把學生分為三六九等、區(qū)別對待，有老師把師生關(guān)系變成“交錢上學、拿錢教書”的關(guān)系，甚至有一些大學老師把學生當作“廉價勞動力”，如此種種，莫不是失了仁愛之心，失了為人師者應有的品德。 

當然，提倡仁愛，并不是否定嚴師。教育風格可以千差萬別，但愛是永恒的主題。在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情，能更好地幫助學生打開知識之門、啟迪心智。當然，好老師也不是天生的，讓更多老師擁有仁愛之心，還需要我們在實踐中更好的教育引導。比如，在廣大教師中、在全社會大力弘揚那些感人至深的教師事跡，宣揚那種甘為人梯、默默奉獻的人間大愛精神等，我們就能更好地幫助老師們成長成熟，使他們成為學生喜歡和敬佩的好老師。

教師是立教之本、興教之源。老師們具有仁愛之心，將桃李滿天下、春暉遍四方當作榮耀，將青出于藍而勝于藍、一代更比一代強當作幸福，我們就能與更多好老師不期而遇，這是個人的幸運，也是國家的幸運。